As sete Maravilhas da Escola Paulo Freire

Certo dia fui convidada para um passeio fotográfico com a professora Lusinete e não fomos muito longe, pois nosso  objetivo  era observar tudo o que tem em nossa escola, e foi com um olhar diferente que encontrei " As sete maravilhas da Escola Paulo Freire".
    A Primeira maravilha é nosso pé de Angelim que é bem mais velho que o prédio da escola porem tem historia. Segundo os moradores  quando,o padre Pedro  Arup resolveu doar o terreno  para a construção da escola, foi com uma condição: O pé de Angelim não deveria ser cortado. O tempo passou e a árvore continua assim com toda sua beleza.
     A segunda maravilha é nossos pés de Ipê que são lindos e enfeitam nossa escola com seu galhos coloridos no período da primavera.
     A terceira maravilha é a nossa quadra, que com muita luta foi conquistada, e está coberta uma grande conquista para alunos e professores e toda comunidade escolar.
     A quarta maravilha é o laboratório de informática, que e muito importante para  todos que estuda e trabalham nesta escola.
     A quinta maravilha é a nossa biblioteca que tem uma infinidade de livros educativos para os alunos ler e pesquisarem.
     A sexta maravilha é a nossa "Rádio escolar" que funciona no pátio e nos ajuda a desenvolver as melhores maneiras de nos expressar usando o microfone.
     A sétima maravilha, somos nós alunos, professores e todos que fazem parte desta grandiosa comunidade comunidade escolar.
Maria Beatriz  Silva Lopes aluna do 6 ano "A" Escola Paulo Freire.
Texto produzido para o "Marabá, Cem Anos Mil Histórias".

Prof. Lusinete B. Silva

I MOSTRA DE FOTOGRAFIA DA ESCOLA PAULO FREIRE

       O projeto fotografia da Escola Paulo Freire envolveu todas as turmas do 1º ao 9º ano e por se uma extensão do projeto de vídeo teve como tema “Marabá, Cem Anos Mil histórias” visando oportunizar aos alunos participar de experiências a cerca da arte fotografar e ler imagem. Além de socializar a sua visão de mundo e no caso, da cultura da cidade através da fotografia. E foi um projeto muito interessante porque movimentou o alunado com os passeios fotográficos, as oficinas de edição de fotos e as produções textuais. Lembrando que já fizemos a nossa exposição de fotografia, mas não como produto final, pois nosso produto final será um livrinho com as produções escritas dos aluno.

A beleza não está nas coisas,
 mas sim nos olhos de quem as vê.
Débora 7 ano "C".

Uma releitura da dos obras de Tarsila do Amaral.
Professora Luciane.

Quando o professor quer fazer diferente muda

a metodologia, bota veste de ator mergulha no

mundo da magia.

Yuri Gabriel9 ano "b".

Pouse, flores e euforia,
 tudo é válido na semana da fotografia.

Maria Beatriz

 

A Menina do chapéu: uma releitura da obra de Auguste Renoir

aluna Viviane

Obra (original) de Auguste Renoir

O jeito simples é de uma aluna, 
mas o olhar é de um fotógrafo

.Carlos Eduardo.

Alunos e professores em clima de descontração

 no cenário de Lampião

Rômulo Henrique.

Cenário e figurino simples, 

mas uma história rica em conteúdos e conhecimentos.

Maressa Kelly.

A simplicidade um aluno na grandeza de

 fotógrafo.

Paulo aranha.

Na escola que tem a rádio escolar 

a intimidade com o microfone 

começa cedo e o aluno perde o medo de falar.
Aluno do Mais educação.

É ver e sentir com coração, que beleza do rio e colorido das canoas 
não disfarça o estrago da erosão. Lusinete.

A Beleza e a tranguilidade 
do balneário taboquinha numa tarde de segunda feira.

Millena Evangelista.

Em contato com a natureza 

 alunos pousam para foto, nas raízes das gameleiras.

Jhones.

E como é felicidade de quem não asas e quer voar...

Seria assim, só por um segundo: nem na terra, nem no mar...

Evanildo

Num passeio fotográfico as pouses fazem a diferença.
Luana Batista 9 ano "C".

O aprendizado tem mais valor... 

Quando o aluno é reconhecido como um ser ativo e passa a ser o ator.

Marcos Vinício.

Os bebes da era digital, 

já nascem tecnologicamente alfabetizados. 

Maria Beatriz Lopes. 6 ano “A”.

Teatro: Auto da Barca do Inferno na escola Paulo Freire

          A professora Luciane Ribeiro está desenvolvendo atividades que compõem as artes cênicas com os alunos da Escola Paulo Freire, dando ênfase ao teatro. O principal objetivo é incentivar a leitura e a desenvoltura da formação de artistas do nosso alunado. E foi com esse objetivo que os alunos do 9° ano “B” foram até o Balneário do Taboquinha, para gravar um vídeo da peça teatral “Auto da Barca do Inferno”. E segundo relatos dos alunos este tipo de atividade é muito interessante, porque é um aprendizado diferente e atraente que vai muito além do que eles aprendem na sala de aula.

Balneário do Taboquinha

Barca do inferno

Barca do céu

Marabá cem anos Mil Histórias

I Mostra do Programa Mais Educação

Nosso grupo com o vereador Pedro Sousa a  dirtora da URE e Lúcia Nogueira

  

A Escola Paulo Freire participou I Mostra do Programa Mais Educação que aconteceu nas dependências da Secretaria Municipal de Educação. O evento foi promovido pela Coordenação do referido programa em Marabá, através da professora Maria de Nazaré da Silva e Silva e sua equipe.

   A diretora da escola Lúcia Nogueira juntamente com o Vice Diretor: Valteir Alves estiveram presente com  um grupo de alunos acompanhados da coordenadora do programa: Josenede e os monitores Robsom da dança e Maicom da rádio. Nossos alunos fizeram belas apresentações de dança e um programa de radio ao vivo,  diretamente dos estudos improvisados da "Rádio Escolar Fantástica". E vale ressaltar  também que  jornal Opinião destacou nossos projetos como um dos melhores projetos da I Amostra do Mais Educação com o seguinte texto.”Um projeto que chamou a atenção dos alunos é o da “rádio da escola.” Através dele, a comunidade escolar passa a ter “voz”, afirma Lúcia Nogueira, da escola Paulo Freire no bairro Belo Horizonte, onde os alunos se revezam com microfone”.

A equipe do Paulo Freire

Valeu alunos e  toda equipe Paulo Freire. Leia mais..

Os alunos acompanhados do monitor Robsom

Cantinho da leitura

Cantinho da leitura, a professora Wilma desenvolve atividades de leitura com sua turminha

do 3 ano do ciclo. São atividades bem dinâmicas, pois ela participa do projeto comunidade de leitores e tem de o cantinho da leitura em sua sala de aula, onde uma vez por semana ela organiza esse cantinho da sala com tapetes e com vários livros da literatura infantil para que os alunos fiquem á vontade para mergulhar no mundo encantado da leitura.

projeto de fotografia "Marabá cem anos mil historias".

Nosso projeto de fotografia "Marabá cem anos mil históricas" continua aqui na Escola Paulo Freire, na ultima sexta feira 13/09/2013 foi a vez dos aluno do 6 ano "A" acompanhados da professora Deborah. nosso passeio foi ao redor da nossa escola, foi uma bela oportunidade para os alunos observar e registar tudo o que tem de belo nas proximidade de nossa escola. Lembrando que neste mesmo dia a professora Wilma desenvolve um belo trabalho com a turminha dos 3 ano do do 1° ciclo que registou toda a beleza que tem a nossa Escola. Valeu turmas dos 3° ano e do do "6 ano A". Valeu professoras Wilma e  Deborah Fernanda Carvalho Mota e.Veja mais em...

Desfile de 7 de setembro 2013

A direção da Escola Paulo Freire, agradece a todos Os alunos, professores e pais desta comunidade escolar que contribuíram e  marcaram suas brilhante presenças na Avenida Paraíso, Bairro Liberdade com um desfile espetacular na manhã do dia 5 de Setembro de 2013.Veja mais em...

 

Pauta d 3ª reuniao de pais e mestre.

veja mais em

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                       3ª Reunião de Pais

1. Veja a escola como aliada e não como oponente;
2. Na maioria absoluta das vezes é favorável às decisões que a escola toma e as apóia porque sabe que a elegeu com cuidado para cuidar do filho, em suma, não critica sem ouvir a escola antes;
3. Não tenha pena dos filhos quando eles têm tarefas, pesquisas ou estudo para fazer; saber que estudar assim como trabalhar, só faz bem a crianças e jovens;
4. Supervisionar o trabalho do filho, mas não fazer as tarefas por ele, apenas orientar, olhar os avisos escolar para estar a par, diariamente, das comunicações que a escola manda;
5. Saber diferenciar com clareza situações em que os resultados positivos na escola são fruto de esforços ou quando os negativos se relacionam à falta de dedicação dos filhos;
6. Incentivar seus filhos com palavras e gesto de afeto, estímulo e compreensão, mesmo quando não tiram notas excelentes, pois percebe quando deram o máximo de si e quando não cumpriram a parte que lhes cabe;
7. Providenciar o necessário para que os filhos superem dificuldades que eventualmente surgem na vida de estudantes, sem, no entanto, desistir, estigmatizar os filhos ou culpar de imediato a escola;
8. Não facilitar nem permitir faltas, atrasos ou “enforcamento” de aulas ou ausência nos dias letivos sem motivo absolutamente justo;
9. Seguir e fazer os filhos seguirem o regulamento da escola, nunca estimulando ou desejando regras especiais para seu filho, que reconhece como igual às demais alunos com direitos e deveres, enfim, sem “pressionar” a escola para que ela mude seus pressupostos e aja de acordo com o que considera interesse pessoal;
10. Não pressionar a escola ou determinado professor quando alguma coisa inesperada ocorrer, porém averiguar a situação real, pois uma boa escola nunca deseja errar. Pois sabemos que uma boa educação escolar é a melhor aliada da família na formação de cidadãos honestos, produtivos e bem-sucedidos.

A DIREÇÃO

Marabá,24 de agosto de 2013.

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Aviso somente para os pais do turno da tarde

╔══-::-«♥»----::-═══════----::-«♥»-::-══╗ ㅤ Escola Paulo Freire Prezados Pais, Precisamos trocar ideias! A vida estudantil de seus filhos é de fundamental importância tanto para os pais como também para a escola e estes deverão se manter em permanente contato. Por este motivo, temos o prazer de convidá-lo para uma reunião, onde receberão informações sobre os seguintes temas: Regras da escola; sua importância na vida e formação do aluno e por que as leis e regras existem? O rendimento escolar Assinar o boletim As programações do desfile e tirar ou esclarecer qualquer dúvida escolar. Terça feira dia 27 das 14:00h às 16:30 . A direção da escola estará disponível para atendê-los individualmente. Atenciosamente, A Direção Marabá, 26 de agosto de 2013. ╚══-::-----«♥»-::-═══════-::-«♥»-::----══╝ ╔══-::-«♥»----::-═══════----::-«♥»-::-══╗ ㅤ Salmo 34.18 Que Deus possa ser sempre o seu refúgio nos momentos de aflição... E não se pergunte o porquê da prova... Mas sim o para quê! Perguntas sábias tem respostas corretas! O bom lutador, não desiste da batalha, mas ganha fôlego, e retoma o ânimo para a guerra... Então não desista nunca de lutar! E nem dos seus sonhos... Porque ao cansado Ele dá força para lutar... Ao abatido Ele dá ânimo para vencer... Ao triste Ele dá alegria de viver... Leia a bíblia! ╚══-::----«♥»-::-═══════-::-«♥»-::----══╝

ATIVIDADES DO CICLO

As professora Dos ciclos Cristina, Vanda, e Wilma prepararam uma Sessão de vídeos para seus alunos entenderem melhor as Lendas do Folclore e os alunos assistiram os vídeos O Boto e Saci-Perere Juro que ví." Foi legal e as crianças ADORARAM! 

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atividades escolares

Mais uma atividade está acontecendo e sendo desenvolvida em nosso laboratório de informática.
É o nosso novo professor de História o Silney Sales, que está trabalhando as revoltas do Brasil Colonial.
para desenvolver está atividade os alunos pesquisaram os conteúdos e produziram slides para fazer as apresentações usando o projetor multimídia. muito bom! Tomara que ele continue com estas atividades, envolvendo nossos alunos com todas estas mídias.

/veja mais fotos em..facebook.com

Fotos dos melhores momentos do Paulo Freire

Fotos da "I gincana ambiental interescolar da floresta nacional do tapirapé Aquiri"

Pascoa 2017

Passeio na Serra da Andorinhas

vitor,emersom, gerson, marcella, leandro.

Noite do Cordel 2012

Grupo de Dança 'Mais Educação.